为帮助同学们更好地适应新学期的学习生活，同时营造良好的学习氛围，提高同学们的学习效率，近日，心理学院各年级各班在博学楼陆续开展了“学风建设”主题班会。

22级1班班主任张惠老师结合实际，从日常出勤、学习成绩等方面给同学们提出了系列要求，并给出了相应的学习建议，最后还演示了如何获取学校图书资源的相关操作步骤。希望同学们充分利用图书资源，不断充实自己。

22级2班班主任王建峰老师在表达期望与学习建议之余，重点介绍了专业发展机遇、现状与出路。这为同学们未来的学习以及职业生涯规划提供了宝贵的意见。随后，教务代表吴佳钰总结近两月以来班级的学习情况，希望同学从自身做起，“尊师、立志、笃学、力行”，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

21级1班班主任何东军老师强调了学风对于当代大学生的重要意义，尤其是科学研究与实验室学习对同学们的影响。希望同学们不断提高集体荣誉感，共同提升班级的内在品格与外部形象。

21级2班班主任黄雅莲老师了解了同学们学习上存在的困难，并且提出了相应建议。面对困难的专业课程，黄老师鼓励同学们到B站等平台再次学习，消化课上没理解的内容；面对繁杂的课程，老师鼓励班上成立学习小组，专门搜集班上学习遇到的难题，同时整理学习资料，为同学们营造更好的学习环境。其次，黄老师建议同学们学会利用思维导图理解课程脉络，并鼓励同学们运用WPS等办公软件去梳理学习资料，以此锻炼同学们的综合技能。最后，黄老师分析了当前心理学考研的现状，建议同学们对心理学保持兴趣，上课学会抓重点，在大二打好基础，为今后进一步深入学习心理学做好充分准备。

20级班主任王帅老师则从以下三个方面进行了讲解：首先，王老师提出了诚信应考、认真备考的要求，期中考试与期末考试即将到来，希望同学们能扎实地学好各门课程，认真复习，诚信应考，杜绝一切违纪作弊行为；其次，大四毕业论文开题报告答辩会即将举行，王老师建议大家都前往现场学习观摩，以便为明年的毕业论文做好准备；最后，王老师指出同学们上课积极度有所欠缺的问题，指出教室前排座位空缺是班级学习热情低的表现，希望同学们认真积极对待课程。

本次学风建设主题班会增进了师生间的情感，有利于同学们认清当前形势，深入理解学风的重要性，提高自主学习的意识。

组稿：曹霞