为全面了解我校2010级新生的心理状况，对新生的心理问题做到早发现，早干预、早解决，有效预防和减少负面事件的发生，更好地促进大学生的心理健康发展，在人文信息管理学院计算机教研室的大力支持配合下，学校大学生心理健康教育辅导中心于11月、12月分2批对1700多名新生开展了心理普查。

心理普查是大学生心理健康教育中一项非常重要的工作，也是一次增强大学生自我心理保健意识的教育活动。大一新生经过高考的拼搏刚刚走入大学，生活、学习、人际关系、人生目标等方面都面临着重大的调整，这既是对新生心理适应能力的一次挑战，也容易引发新生的一些心理上的困扰和烦恼。对新生进行心理普查，并为其建立心理档案，有助于学校全面、客观地分析掌握新生的心理健康状态，提高心理健康教育工作的针对性和实效性，进而帮助所有新生尽快适应大学生活，为今后的大学生活打下坚实的基础。

目前，2010级新生的心理普查工作已顺利完成，辅导中心将对普查结果进行数据分析与处理，撰写新生心理健康状况报告，并根据学生的心理普查结果，针对不同群体的学生有针对性地开展个别咨询、团体辅导、专题讲座等多种宣传教育活动，有效提升我校学生心理素质，积极引导学生健康成才。

成都医学院大学生心理健康教育辅导中心

                           2010年12月27日